El objetivo principal de este manual es el desarrollo y la intensificación de las habilidades en los estudiantes extranjeros de obtener información relevante de textos periodísticos y la ampliación de vocabulario.
El manual incluye textos auténticos de periódicos rusos, “Kommersant”, “Vedomosti”, “Business Petersburgo”y recursos de Internet. Todos los temas son de la actualidad de nuestro tiempo, así como el vocabulario, la gramática y el desarrollo del lenguaje oral y escrito.
El contenido y la organización del material educativo están dirigidos a la formación de la materia, la competencia geográfica y comunicativa en Rusia. Los textos no están destinados a la lectura secuencial obligatoria.
El manual está dirigido a estudiantes extranjeros (licenciatura y magistratura) que hablan ruso en un nivel de certificación II-III, está diseñado para 60 horas académicas.
Основная цель данного пособия – развитие и активизация у иностранных учащихся навыков получения соцально значимой информации из публицистических текстов, расширение лексического запаса.Пособие включает в себя аутентичные тексты из Российской газеты, Коммерсанта, Ведомостей, Делового Петербурга, интернет-ресурсов и др. по актуальным проблемам современности, а также задания по лексике, грамматике, развитию устной и письменной речи.Содержание и организация учебного материала направлены на формирование предметной, страноведческой и коммуникативной компетенции на русском языке. Тексты пособия не предполагают обязательного последовательного прочтения и работы.Учебное пособие предназначено для иностранных студентов (бакалавров и магистрантов), владеющих русским языком в объеме II-III сертификационного уровня, рассчитано на 60 аудиторных часов.
The textbook is written for foreign students who know Russian on II and III Certification level. It teaches to read publicistic texts, to get socially important information and to enrich newspaper vocabulary.
The textbook includes authentic texts taken from such editions as Rossiiskaya Gazeta, Kommersant, Vedomosti, Delovoi Peterburg, and various Internet resources.
The thoroughly selected material touches upon the current problems of our time. Each text is provided by exercises aimed at the development of oral and written speech habits. The textbook is designed on the module principle and consecutive work with the texts is not envisaged.
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