El manual está dirigido a la formación y consolidación de las capacidades gráficas de los estudiantes extranjeros que comienzan a estudiar el idioma ruso.
Los estudiantes no sólo aprenden a escribir bien y con claridad uniendo las letras entre sí, sino también tener una idea de cómo tiene que ser construida la frase rusa, como mover la palabra al final de la línea, se familiarizarán con las reglas elementales de la ortografía rusa.
Como la etapa de formación de las habilidades fonéticas y gráficas está acompañada de la asimilación del nuevo vocabulario en el manual está incluida una sección especial, que ayuda a controlar la memorización de palabras nuevas y corregir su escritura, así como para el diagnóstico de la disposición de los alumnos para continuar a estudiar más a fondo la lengua rusa.
Учебное пособие направлено на формирование и закрепление графических навыков студентов-иностранцев, приступивших к изучению русского языка.Учащиеся не только научатся писать разборчиво и красиво, рационально соединяя буквы между собой, но и получат представление о том, как должна быть оформлена русская фраза, как переносить слова в конце строки, познакомятся с элементарными правилами русской орфографии.Поскольку этап формирования фонетических и графических навыков сопровождается усвоением новой лексики, в пособие включен специальный раздел, который помогает проконтролировать запоминание новых слов и правильного их написания, а также диагностировать готовность учащихся приступить к дальнейшему изучению русского языка.
The workbook is designed to form and develop graphic skills of foreign students who start learning Russian. Using the workbook the students will learn to write distinctly linking the letters together, will get an idea on how the Russian phrase is formed. They will also learn the elementary rules of the Russian orthography.
Formation of the phonetic and graphic skills is accompanied by learning the new vocabulary. The manual contains a special chapter which helps to test the newly acquired spelling skills and vocabulary and the students’ ability to continue learning Russian.
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